Avaliação Descritiva - Histórico de revisão

Francislane: /* Funcionamento da Interface */

2021-04-05T19:05:57Z

‎Funcionamento da Interface

Francislane: /* Exemplo */

2021-04-05T18:26:11Z

‎Exemplo

Francislane: /* Para que serve? */

2021-04-05T18:24:00Z

‎Para que serve?

Francislane: /* Funcionamento da Interface */

2021-03-18T18:24:36Z

‎Funcionamento da Interface

Francislane: /* Cadastro de Quesitos */

2021-03-16T20:49:09Z

‎Cadastro de Quesitos

Francislane: /* Cadastro de Grupos de Quesitos */

2021-03-16T19:01:25Z

‎Cadastro de Grupos de Quesitos

Lorenac: /* Boletim */

2018-10-31T12:42:33Z

‎Boletim

Lorenac: /* Boletim */

2018-10-31T12:33:49Z

‎Boletim

Lorenac: /* Cadastro de Quesitos */

2018-06-26T13:03:27Z

‎Cadastro de Quesitos

Lorenac: /* Cadastro de Quesitos */

2018-06-26T12:57:52Z

‎Cadastro de Quesitos

← Edição anterior		Edição das 19h05min de 5 de abril de 2021
Linha 171:		Linha 171:

	::[[Image:sec_img_1257x.png]]		::[[Image:sec_img_1257x.png]]
		+
		+
		+	===Relatório===
		+
		+	Ao clicar no botão '''Relatório''', o sistema exibe os dados dos grupos de quesitos e seus respectivos quesitos cadastrados previamente.
		+
		+	::[[Image:sec_img_125787x.png]]
		+
		+	::[[Image:sec_img_12578x.png]]

	==Lançamento==		==Lançamento==

@@ Linha 104: / Linha 104: @@
-Existe um grupo chamado '''Linguagens''' que possui os quesitos: pontualidade, formação de sílabas, construção de frases e textos coletivamente, etc.
+Existe um grupo chamado '''Comportamento''' que possui os quesitos: conversação, socialização, interação, etc.
-O curso '''Ensino Fundamental''' avalia os mesmos '''quesitos do grupo Linguagens''', porém o curso '''Educação Infantil''' não avalia o quesito pontualidade.
+O curso '''Ensino Fundamental''' avalia os mesmos '''quesitos do grupo Comportamento''', porém o curso '''Educação Infantil''' não avalia o quesito interação.
-Então, o curso de '''Ensino Fundamental''' utilizará o grupo Linguagens e terá que ser criado outro grupo para o curso '''Educação Infantil''', pois este não avalia o quesito pontualidade.
+Então, o curso de '''Ensino Fundamental''' utilizará o grupo Comportamento e terá que ser criado outro grupo para o curso '''Educação Infantil''', pois este não avalia o quesito interação.
 ===Funcionamento da Interface===

← Edição anterior		Edição das 18h24min de 5 de abril de 2021
Linha 93:		Linha 93:


−	::[[Image:~~sec_img_125~~.~~jpg~~]]	+	::[[Image:sec_img_125x2.png]]

← Edição anterior		Edição das 18h24min de 18 de março de 2021
Linha 124:		Linha 124:


−	1) Na seção 1 deverão ser preenchidos os campos: ~~'''Descrição''', ou seja o nome de identificação do Grupo de Quesitos a ser cadastrado; e '''Definição da etapa de avaliação'''.~~	+	1) Na seção 1 deverão ser preenchidos os campos:

		+	::*'''Descrição''': o nome de identificação do '''Grupo de Quesitos''' a ser cadastrado.

−	::[[Image:~~sec_img_1251x~~.png]]	+	::*'''Definição da etapa de avaliação''': o usuário irá indicar texto informativo identificando que aquele grupo de quesito será utilizado para certa etapa de avaliação.
		+
		+	:::Exemplo: '''COMPORTAMENTO - Ensino Infantil - 1º Período - 1ª Etapa''', ou seja, o grupo é indicado para a utilização na avaliação destes estudantes nesta etapa.
		+
		+	:::Além disso, essa informação poderá ser utilizada no desenho do boletim da avaliação descritiva.
		+
		+
		+	::[[Image:sec_img_12511x.png]]

@@ Linha 7: / Linha 7: @@
 ==Cadastro de Quesitos==
 Este cadastro é direcionado aos quesitos avaliados na avaliação descritiva e avaliação de estágio.
-[[Image:sec_img_124.jpg]]
+::[[Image:sec_img_1243x.png]]
@@ Linha 19: / Linha 18: @@
 '''Abreviatura:''' abreviatura que identifique o quesito. Essa abreviatura aparecerá nos relatórios da avaliação.
@@ Linha 26: / Linha 32: @@
 '''Respostas Válidas:''' esse campo deve ser preenchido com as respostas válidas para a pergunta. A sintaxe destas respostas deve ser:
-−
-*Sigla ou nome que aparecerá no relatório = resposta completa, que aparecerá no lançamento da avaliação.
+Exemplo de preenchimento:
-'''Exemplo:''' Para o quesito Pontualidade (como na imagem acima), teremos três respostas válidas:
+Para o quesito '''Pontualidade''' (como na imagem acima), após registrar o nome, abreviatura, descrição, se irá considerar para resultado final e tipo de resposta, teremos três respostas válidas:
@@ Linha 41: / Linha 69: @@
 '''PS''', '''AV''' e '''PN''' são as siglas que descrevem as respectivas respostas: é pontual, às vezes e não é pontual.
-'''Valores das Repostas:''' este campo deve ser preenchido com os valores das repostas utilizadas no campo Respostas Válidas. Aceita valores de 0 (zero) a 1 (um).
+<font size="3" color=#B40404>'''Importante''':</font> caso o usuário necessite de auxílio no preenchimento  do campo '''Respostas Válidas''', basta clicar no ícone de interrogação (?) ao lado do item. O sistema irá apresentar descrição conforme imagem a seguir.
-'''Exemplo:''' Utilizando o exemplo acima, para a primeira resposta: É Pontual, seria 1, para Às Vezes, seria 0,5 e Não é Pontual, seria 0.
+Utilizando o exemplo acima, para a primeira resposta: '''É Pontual''', o valor será 2,0, para '''Às Vezes''', será 1,0 e '''Não é Pontual''', será 0,5.
-−
-<p align="justify">
+Lembrando que o sistema aceita a colocação de qualquer valor.
 ==Cadastro de Grupos de Quesitos==

@@ Linha 55: / Linha 55: @@
 ==Cadastro de Grupos de Quesitos==
 O cadastro de grupos deve ser feito para agrupar vários quesitos às áreas de avaliações relacionadas.
-[[Image:sec_img_125.jpg]]
+::[[Image:sec_img_125.jpg]]
@@ Linha 66: / Linha 67: @@
 É possível utilizar o mesmo grupo de quesitos para todos os cursos, desde que, todos os cursos avaliem os mesmos quesitos. Se houver um curso que não avalie todos os quesitos do grupo, ou que avalie mais quesitos que possui neste grupo, é necessário criar outro grupo para este curso.
-'''Exemplo:''' Existe um grupo chamado Linguagens que possui os quesitos: pontualidade, formação de sílabas, construção de frases e textos coletivamente, etc.
+Existe um grupo chamado '''Linguagens''' que possui os quesitos: pontualidade, formação de sílabas, construção de frases e textos coletivamente, etc.
-O curso Ensino Fundamental avalia os mesmos quesitos do grupo Linguagens, porém o curso Educação Infantil  não avalia o quesito pontualidade.
+O curso '''Ensino Fundamental''' avalia os mesmos '''quesitos do grupo Linguagens''', porém o curso '''Educação Infantil''' não avalia o quesito pontualidade.
-Então, o curso de Ensino Fundamental utilizará o grupo Linguagens e terá que ser criado outro grupo para o curso Educação Infantil, pois este não avalia o quesito pontualidade.
+Então, o curso de '''Ensino Fundamental''' utilizará o grupo Linguagens e terá que ser criado outro grupo para o curso '''Educação Infantil''', pois este não avalia o quesito pontualidade.
 ==Lançamento==

← Edição anterior		Edição das 12h42min de 31 de outubro de 2018
Linha 112:		Linha 112:


−	'''Exportar para repositório de arquivos:''' Marcando esse parâmetro será gerado um arquivo em PDF e o mesmo será salvo ~~no caminho informado no cadastro~~ de ~~Parâmetros~~. Para que o sistema habilite este parâmetro é necessário preencher o campo '''Pasta para repositório de arquivos do WebGiz (Compartilhamento Windows)''' no cadastro de Parâmetros, menu '''Integração \| [https://gestaoescolar.aix.com.br/index.php/Par%c3%a2metros_Integra%c3%a7%c3%a3o_-_Sistema_Giz#Internet Internet]''' ~~esteja preenchido~~	+	'''Exportar para repositório de arquivos:''' Marcando esse parâmetro será gerado um arquivo em PDF e o mesmo será salvo na pasta de repositório de arquivos do WebGiz. Para que o sistema habilite este parâmetro é necessário preencher o campo '''Pasta para repositório de arquivos do WebGiz (Compartilhamento Windows)''' no cadastro de Parâmetros, menu '''Integração \| [https://gestaoescolar.aix.com.br/index.php/Par%c3%a2metros_Integra%c3%a7%c3%a3o_-_Sistema_Giz#Internet Internet]'''.
−

	O boletim visualiza apenas os quesitos que possuem tipo de resposta lista.		O boletim visualiza apenas os quesitos que possuem tipo de resposta lista.

@@ Linha 104: / Linha 104: @@
 Selecione o grupo que foi escolhido para lançar os quesitos da turma selecionada para exibir o boletim.
@@ Linha 111: / Linha 120: @@
 [[Image:sec_img_128.jpg]]
 ==Ficha de Avaliação==

← Edição anterior		Edição das 13h03min de 26 de junho de 2018
Linha 30:		Linha 30:


−	'''Exemplo:''' Para o quesito Pontualidade (como na imagem acima), ~~vamos ter~~ três respostas válidas:	+	'''Exemplo:''' Para o quesito Pontualidade (como na imagem acima), teremos três respostas válidas:


Linha 43:		Linha 43:


−	Valores das Repostas: este campo deve ser preenchido com os valores das repostas utilizadas no campo Respostas Válidas. Aceita valores de 0 (zero) a 1 (um).	+	'''Valores das Repostas:''' este campo deve ser preenchido com os valores das repostas utilizadas no campo Respostas Válidas. Aceita valores de 0 (zero) a 1 (um).

@@ Linha 15: / Linha 15: @@
-'''Nome:''' insira o nome do quesito a ser avaliado.
+'''Nome:''' nome do quesito a ser avaliado.
-'''Abreviatura:''' insira uma abreviatura deste quesito. Esta abreviatura aparecerá nos relatórios da avaliação descritiva.
+'''Abreviatura:''' abreviatura que identifique o quesito. Essa abreviatura aparecerá nos relatórios da avaliação.
-'''Tipo de Resposta:''' Existem dois tipos de respostas: lista e texto. O tipo lista permite criar uma lista de respostas com respectivas respostas e valores das respostas. O tipo texto é para ser digitado uma descrição como resposta ao quesito. Para cada quesito só é permitido um tipo de reposta: lista ou texto.
+'''Tipo de Resposta:''' o sistema disponibiliza os tipos lista e texto. O tipo '''Lista''' permite criar uma lista de respostas com respectivas opções e valores das respostas. O tipo '''Texto''' é para ser digitado uma descrição como resposta ao quesito. Para cada quesito só é permitido um tipo de reposta.
-'''Respostas Válidas:''' Esse campo deve ser preenchido com as respostas válidas para a pergunta. A sintaxe destas respostas deve ser:
+'''Respostas Válidas:''' esse campo deve ser preenchido com as respostas válidas para a pergunta. A sintaxe destas respostas deve ser:
-*Sigla ou nome que aparecerá no relatório = resposta completa, que aparecerá no lançamento da avaliação descritiva
+*Sigla ou nome que aparecerá no relatório = resposta completa, que aparecerá no lançamento da avaliação.