<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pt-BR">
		<id>http://gestaoescolar.aix.com.br/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Introdu%C3%A7%C3%A3o_-_Integra%C3%A7%C3%A3o_Moodle_Giz</id>
		<title>Introdução - Integração Moodle Giz - Histórico de revisão</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://gestaoescolar.aix.com.br/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Introdu%C3%A7%C3%A3o_-_Integra%C3%A7%C3%A3o_Moodle_Giz"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://gestaoescolar.aix.com.br/index.php?title=Introdu%C3%A7%C3%A3o_-_Integra%C3%A7%C3%A3o_Moodle_Giz&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-22T00:42:11Z</updated>
		<subtitle>Histórico de revisões para esta página neste wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.30.0</generator>

	<entry>
		<id>http://gestaoescolar.aix.com.br/index.php?title=Introdu%C3%A7%C3%A3o_-_Integra%C3%A7%C3%A3o_Moodle_Giz&amp;diff=22781&amp;oldid=prev</id>
		<title>Paula em 14h16min de 21 de julho de 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://gestaoescolar.aix.com.br/index.php?title=Introdu%C3%A7%C3%A3o_-_Integra%C3%A7%C3%A3o_Moodle_Giz&amp;diff=22781&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-07-21T14:16:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr style=&quot;vertical-align: top;&quot; lang=&quot;pt-BR&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Edição anterior&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Edição das 14h16min de 21 de julho de 2010&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l16&quot; &gt;Linha 16:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Linha 16:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;A '''Integração do Moodle ao Giz''' foi desenvolvida para otimizar o gerenciamento dos processos da secretaria acadêmica para controle dos cursos a distância que se realizam no Moodle.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;A '''Integração do Moodle ao Giz''' foi desenvolvida para otimizar o gerenciamento dos processos da secretaria acadêmica para controle dos cursos a distância que se realizam no Moodle.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Image:WebAlu_img_010.gif]]&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Paula</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://gestaoescolar.aix.com.br/index.php?title=Introdu%C3%A7%C3%A3o_-_Integra%C3%A7%C3%A3o_Moodle_Giz&amp;diff=22779&amp;oldid=prev</id>
		<title>Paula: Nova página: &lt;font face=&quot;Verdana&quot;&gt; &lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;   ==Apresentação==   A integração do sistema acadêmico da AIX com o Moodle permite a unificação da escrituração escola...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://gestaoescolar.aix.com.br/index.php?title=Introdu%C3%A7%C3%A3o_-_Integra%C3%A7%C3%A3o_Moodle_Giz&amp;diff=22779&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-07-21T13:58:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nova página: &amp;lt;font face=&amp;quot;Verdana&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;div style=&amp;quot;text-align: justify;&amp;quot;&amp;gt;   ==Apresentação==   A integração do sistema acadêmico da AIX com o Moodle permite a unificação da escrituração escola...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nova&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;Verdana&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;text-align: justify;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Apresentação==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A integração do sistema acadêmico da AIX com o Moodle permite a unificação da escrituração escolar, possibilitando que todas as informações relacionadas aos cursos presenciais e a distância possam ser gerenciadas em um mesmo ambiente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Com esta ferramenta os professores/tutores podem realizar o controle de realização das atividades e das notas dos alunos de forma muito mais prática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Visão Geral==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A '''Integração do Moodle ao Giz''' foi desenvolvida para otimizar o gerenciamento dos processos da secretaria acadêmica para controle dos cursos a distância que se realizam no Moodle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Image:WebAlu_img_010.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As informações do Moodle são exportadas para o sistema acadêmico e vice-versa. Alunos de uma turma de um curso presencial, por exemplo, podem ser facilmente exportados para uma turma de um curso no Moodle, eliminando a necessidade de cadastrar individualmente cada aluno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cursos criados no Moodle podem ser exportados para o Sistema Giz em forma de turma e vice-versa. Todas as informações como relação de alunos, professores, avaliações, atividades, notas e presenças acompanham a transição.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O aluno visualiza suas informações acadêmicas e financeiras dos cursos virtuais e presenciais (notas, presença, atividades, boletos de cobrança etc.) através do [http://gestaoescolar.aix.com.br/index.php?title=Notas/Frequ%C3%AAncia_-_WebGiz_Registro_Acad%C3%AAmico Portal do Aluno].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Através do [http://gestaoescolar.aix.com.br/index.php?title=Turmas/Disciplinas_%28Barra_de_Atalhos%29_-_WebGiz_Professor Portal do Professor], o professor/tutor acompanha o desempenho acadêmico do aluno virtual, visualizando todos os acessos à sala de aula no Moodle, se o mesmo cumpriu ou não as tarefas previstas e o lançamento das notas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E uma das grandes vantagens dessa integração acontece com a utilização da ferramenta [http://gestaoescolar.aix.com.br/index.php?title=Cronograma_-_WebGiz_Professor Planejamento das Aulas], no módulo Portal do Professor. Através do Portal é feito o cadastro das atividades e da previsão do tempo que o aluno deverá dedicar-se a cada uma delas. O sistema, automaticamente, distribui as atividades nas aulas criadas no Moodle. Essa funcionalidade representa um ganho de tempo para o coordenador de curso, autor do curso e para o profissional responsável pela elaboração dos cursos, pois automatiza uma tarefa que, sem os recursos da integração, é muito trabalhosa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Integração Moodle Giz - Introdução]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Paula</name></author>	</entry>

	</feed>