Mudanças entre as edições de "Cadastros Auxiliares - Guia"

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No cadastro de horários de aulas o usuário deve cadastrar os diversos horários de aulas existentes na instituição. Os horários de aulas dos diversos turnos devem ser cadastrados juntos neste local.
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Cadastrar todos os tipos de atividades que provavelmente os alunos terão de participar para incorporar na carga horária do curso no histórico escolar.
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A escala de matrícula é um recurso utilizado para as matrículas pela internet através do módulo WebGiz.
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Os campos personalizados permitem ao usuário criar na tela de matrícula de alunos uma ficha socioeconômica com os campos de interesse da escola.
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Edição atual tal como às 17h11min de 7 de junho de 2010

Turnos

O cadastro de turnos permite ao usuário cadastrar os tipos de turnos existentes na instituição. Estes turnos devem ser classificados em Diurno ou Noturno.


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Horários de Aulas

No cadastro de horários de aulas o usuário deve cadastrar os diversos horários de aulas existentes na instituição. Os horários de aulas dos diversos turnos devem ser cadastrados juntos neste local.


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Horário dos Turnos

Este cadastro é a associação dos horários de aulas cadastrados com os vários turnos existentes na instituição.


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Documentos

Disponível somente no Sistema Giz Faculdade


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Departamentos

Geralmente os departamentos são considerados as coordenações dos cursos.


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Forma de Ingresso

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Áreas de Disciplinas

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Tipo de Atividade

Cadastrar todos os tipos de atividades que provavelmente os alunos terão de participar para incorporar na carga horária do curso no histórico escolar.


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Escala de Matrícula

A escala de matrícula é um recurso utilizado para as matrículas pela internet através do módulo WebGiz.


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Livros

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Mensagens Personalizados

No cadastro de Mensagens Personalizadas é que o usuário cria as condições para filtrar os alunos na impressão do boletim escolar.


Sec img 077.jpg

Campos Personalizados

Os campos personalizados permitem ao usuário criar na tela de matrícula de alunos uma ficha socioeconômica com os campos de interesse da escola.


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