Mudanças entre as edições de "Mensagens Personalizadas"
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− | :* | + | :*Neste cadastro são determinadas as condições variáveis, que filtrarão os alunos (contidos nestas condições), que terão em seus boletins mensagens informativas específicas, como: '''O aluno precisa melhorar o comportamento''', '''Neste período o aluno não obteve ocorrências pedagógicas''', etc. |
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:*É onde são cadastradas as condições das mensagens. | :*É onde são cadastradas as condições das mensagens. | ||
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:*O código é determinado automaticamente pelo sistema quando um registro é incluído. | :*O código é determinado automaticamente pelo sistema quando um registro é incluído. | ||
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:*É o campo onde a '''variável''' que será usada na mensagem deve ser informada. | :*É o campo onde a '''variável''' que será usada na mensagem deve ser informada. | ||
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::*'''Variáveis para condição:''' São os campos das tabelas do sistema, que podem ser usados para determinar uma condição, que informará no '''Boletim Escolar''' uma mensagem para o aluno. | ::*'''Variáveis para condição:''' São os campos das tabelas do sistema, que podem ser usados para determinar uma condição, que informará no '''Boletim Escolar''' uma mensagem para o aluno. | ||
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::*Veja na '''Legenda para as condições''' todas as variáveis que podem ser usadas nas condições. | ::*Veja na '''Legenda para as condições''' todas as variáveis que podem ser usadas nas condições. | ||
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===Descrição da Mensagem:=== | ===Descrição da Mensagem:=== | ||
− | ::*Neste campo é colocada a mensagem relativa | + | |
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===Condição/Valor/Descrição da Mensagem=== | ===Condição/Valor/Descrição da Mensagem=== | ||
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::*Os valores são conteúdos utilizados para serem comparados na expressão. Valores do tipo texto (exemplo: "Aprovado") deverão estar entre aspas duplas ou simples. | ::*Os valores são conteúdos utilizados para serem comparados na expressão. Valores do tipo texto (exemplo: "Aprovado") deverão estar entre aspas duplas ou simples. | ||
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====Exemplos de Condições:==== | ====Exemplos de Condições:==== | ||
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:::|QOP| > 0 - O Aluno obteve |QOP| ocorrências pedagógicas. | :::|QOP| > 0 - O Aluno obteve |QOP| ocorrências pedagógicas. | ||
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:::|SA|="D" - O aluno fará prova final. | :::|SA|="D" - O aluno fará prova final. | ||
− | :::|SA|='Aprovado' - O aluno foi aprovado para a próxima | + | :::|SA|='Aprovado' - O aluno foi aprovado para a próxima série. |
:::|QOP|=0 - Neste período o aluno não obteve ocorrências pedagógicas. | :::|QOP|=0 - Neste período o aluno não obteve ocorrências pedagógicas. | ||
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=====Campos Limites:===== | =====Campos Limites:===== | ||
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::*Os campos limites '''Superior''' e '''Inferior''' devem ser informados nesta tela, para que as condições abaixo indicadas, sejam consideradas na determinação da mensagem que será impressa para os alunos dentro destes limites de notas. | ::*Os campos limites '''Superior''' e '''Inferior''' devem ser informados nesta tela, para que as condições abaixo indicadas, sejam consideradas na determinação da mensagem que será impressa para os alunos dentro destes limites de notas. | ||
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==Aba Geral== | ==Aba Geral== | ||
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:*Esta tela apresenta as condições cadastradas. | :*Esta tela apresenta as condições cadastradas. |
Edição atual tal como às 10h10min de 1 de fevereiro de 2018
As mensagens personalizadas são mensagens criadas com o objetivo de informar/comunicar o aluno, em alguns documentos emitidos pelo sistema Giz.
Disponível somente no Sistema Giz Escola
- Neste cadastro são determinadas as condições variáveis, que filtrarão os alunos (contidos nestas condições), que terão em seus boletins mensagens informativas específicas, como: O aluno precisa melhorar o comportamento, Neste período o aluno não obteve ocorrências pedagógicas, etc.
- Estas mensagens são disponibilizadas na impressão do boletim escolar, em: Relatório Oficiais | Boletim | Folha Solta | Personalizado e deverão ter o campo de impressão determinado no layout personalizado (objeto tipo Memorando) do boletim escolar, para que possam aparecer na geração de impressão do mesmo.
Importante: Para colocar o campo de Mensagem Personalizada no layout do boletim personalizado entre em contato com o Suporte da AIX Sistemas.
Índice
Aba Registro
- É onde são cadastradas as condições das mensagens.
Código:
- O código é determinado automaticamente pelo sistema quando um registro é incluído.
Condição:
- É o campo onde a variável que será usada na mensagem deve ser informada.
- Variáveis para condição: São os campos das tabelas do sistema, que podem ser usados para determinar uma condição, que informará no Boletim Escolar uma mensagem para o aluno.
- Veja na Legenda para as condições todas as variáveis que podem ser usadas nas condições.
Descrição da Mensagem:
- Neste campo é colocada a mensagem relativa à condição que será utilizada.
Condição/Valor/Descrição da Mensagem
- Os valores são conteúdos utilizados para serem comparados na expressão. Valores do tipo texto (exemplo: "Aprovado") deverão estar entre aspas duplas ou simples.
Exemplos de Condições:
- |QOP| > 0 - O Aluno obteve |QOP| ocorrências pedagógicas.
- |SA|= "Reprovado" - O aluno não foi aprovado para a próxima série.
- |NC|>60 AND NC|<=75 - O aluno precisa melhorar o comportamento.
- |SA|="D" - O aluno fará prova final.
- |SA|='Aprovado' - O aluno foi aprovado para a próxima série.
- |QOP|=0 - Neste período o aluno não obteve ocorrências pedagógicas.
- |QNA|>0 - Caso julgue necessário, o responsável poderá marcar um horário com o coordenador.
- |NC|=100 - Neste período o aluno não obteve ocorrências disciplinares
Observação: As legendas |N|, |F| e |I| terão efeito se o filtro da etapa de mensagem estiver selecionada na tela Boletim | Personalizado.
Campos Limites:
- Os campos limites Superior e Inferior devem ser informados nesta tela, para que as condições abaixo indicadas, sejam consideradas na determinação da mensagem que será impressa para os alunos dentro destes limites de notas.
- |QNALS|: Quantidade de notas acima do limite superior
- |QNALI|: Quantidade de notas abaixo do limite inferior
- |QNALE|: Quantidade de notas entre os limites
Aba Geral
- Esta tela apresenta as condições cadastradas.
Relatório